الفرق بين كل وجميع: الشمول أولًا ثم موقع الكلمة

جميع ليست بديلًا عن معظم

كل تدل على استغراق أفراد المضاف إليه أو أجزائه. ويذكر المعجم جميع ضمن ألفاظ التوكيد؛ وتجمعهما محاضرة التوكيد في رفع توهم عدم الشمول. ^{[1] [2] [3]}

في مثال حضور من تأليفنا، تضم الورقة أسماء ستة مشاركين وقد وُضعت علامة أمام كل اسم. تستطيع القول: «حضرَ كلُّ المشاركينَ»، أو «حضرَ جميعُ المشاركينَ». لا تضع غائبًا متخيّلًا في المثال الثاني لمجرد اختيار جميع.

إذا أردت أن تقول إن خمسة حضروا وواحدًا غاب، فاكتب ذلك صراحة: «حضر خمسة من المشاركين، وغاب واحد». تغيير الكلمة إلى جميع لا يؤدي هذا المعنى في المثال. ميز بين ما تقوله الجملة وما تضيفه أنت من خارجها.

كلهم في بداية جملة: ليست توكيدًا هنا

قد تكون كل المضافة إلى ضمير مبتدأ، كما يوضح جواب الجزيرة عن كلكم؛ اتصال الضمير لا يجعلها توكيدًا دائمًا. ^[4]

«كلُّهم حاضرونَ». كلُّ مبتدأ مرفوع، والضمير في محل جر بالإضافة، وحاضرونَ خبر. لم يسبق كلهم اسم نؤكده في هذه الجملة. ابدأ بالإطار الظاهر أمامك قبل أن تستدعي درس التوكيد.

ثم قارن «حضرَ كلُّ المشاركينَ». كلُّ هنا فاعل، والمشاركينَ مضاف إليه. بقي معنى الشمول في المثال، لكن الوظيفة تغيرت مع تركيب الجملة؛ فلا تحفظ حركة واحدة أو موقعًا واحدًا لكل استعمال.

بعد اسم مؤكد: كلهم وجميعهم

في التوكيد المعنوي تأتي كل وجميع مع ضمير يعود على المؤكد، وتتبعان إعرابه في هذا الاستعمال. ^[3]

«حضرَ الطلابُ كلُّهم»، و«حضرَ الطلابُ جميعُهم». الطلابُ فاعل مرفوع، واللفظ التالي توكيد معنوي مرفوع، والضمير يعود على الطلاب. لا تخلط هذا البناء بـ«كلهم حاضرون» التي بدأت بكلهم.

استعمل في دفتر التدريب لونًا للاسم المؤكد ولونًا للفظ الذي يؤكده، ثم صل الضمير بالاسم. إذا غاب الاسم السابق في مثال مختلف، ارجع إلى تحليل الجملة نفسها؛ فالشكل المتشابه لا يعوض فحص الموقع.

جميعًا: اقرأ ما قبلها وما بعدها

يختلف إعراب جميعًا بالسياق؛ يذكر جواب الجزيرة خبر كان، أو الحال حين يأتي الخبر بعدها. ليست كل جميعًا المنونة حالًا تلقائيًا. ^[5]

في مثالنا «وصلَ الزوارُ جميعًا»، جميعًا حال منصوبة. أما «كانَ الأصدقاءُ جميعًا» إذا قصدت أنهم مجتمعون واكتمل الكلام، فجميعًا خبر كان منصوب. أتم المعنى المقصود قبل أن تختار المصطلح.

يمكن أن يعرض تمرين الجملة مبتورة، فيصعب الحكم على كلمة معزولة. اكتب العبارة كاملة، وبين هل انتهى الكلام عند جميعًا أم تابع المتكلم بخبر آخر؛ سيصبح سبب اختلاف التحليل أوضح.

تدريب يختبر المعنى والموقع

بين وظيفة كل أو جميع في «كلُّهم مستعدونَ»، و«استعدَّ المتطوعونَ جميعُهم»، و«حضرَ جميعُ المتطوعينَ». ثم صحح قولًا يزعم أن جميع في المثال الأخير تعني حضور الأغلبية فقط.

الحل: كلُّ مبتدأ؛ جميعُهم توكيد معنوي للمتطوعين؛ جميعُ فاعل، والمتطوعين مضاف إليه. والادعاء عن الأغلبية غير صحيح هنا: الجملة تقصد شمول المجموعة. اذكر الموقع النحوي والمعنى كلًا على حدة.