تنوع أمثلة الأمر: إدراج الحالات الحدية

الخلاصة السريعة

اختر أمثلة تختلف في سبب الحكم، لا في الأسماء وحدها؛ وضح الحد والحالة الناقصة، ثم راجع مدخلات جديدة لم تعرضها في الأمثلة.

• اكتب القاعدة وحدودها قبل اختيار الأمثلة؛ العدد وحده لا يبين أي الحالات ممثلة.
• أدرج حالة عند الحد نفسه، لا حالتين بعيدتين عنه فقط، واحفظ وحدة القياس.
• حدد التعامل مع المدخل الناقص؛ توصي Google Cloud بمسار للحالات الحدية والبيانات المفقودة. ^[1]
• افحص حالات جديدة ولا تعد تغطية أمثلة محدودة دليلا على صحة كل الحالات.

ابحث عن الفرق الذي يغير النتيجة

قاعدة افتراضية لفرز بطاقات على طاولة: «ضع البطاقة في المجموعة الصغيرة إذا كان عرضها 5 سم أو أقل، وفي الكبيرة إذا تجاوز 5 سم». هذه قاعدة صنعناها لتوضيح الأمر، وليست مواصفة مهنية. القرار يتعلق بالعرض، لا لون الورق أو عنوان البطاقة.

مثالان لبطاقتين حمراوين بعرض 3 سم لا يغطيان فرقا جديدا في القاعدة. بدلا من ذلك، اسأل عن مواضع الالتباس: ما حكم 5 سم بالضبط؟ وماذا لو كتبت الوحدة بالملليمتر؟ وماذا لو لم يرد عرض أصلا؟ اختلاف الأسماء والزينة لا يعوض إغفال هذه الأسئلة.

أظهر ما يحدث عند الحد

أمثلة مستقلة: 4.9 سم صغيرة، و5 سم صغيرة، و5.1 سم كبيرة. لو أعطيت مثالي 2 و8 سم فقط، فقد بقي إدراج الحد نفسه غير ظاهر في الأمثلة، وإن كان منصوصا عليه بالكلمات. اجعل أمثلتك توافق عبارة «أو أقل» بدلا من وضع بطاقة الحد في مجموعة تناقضها.

وإذا ورد عرض 50 ملم، فلا تقارن العدد 50 مباشرة بالعدد 5 مع تجاهل الوحدة؛ 50 ملم تساوي 5 سم. اكتب وحدة القياس والتحويل الذي تسمح به. هذا حساب توضيحي، وليس نتيجة تشغيل نموذج. وقد تختار رفض المدخل ذي الوحدة الأخرى إن لم تكن المهمة تسمح بالتحويل، بشرط بيان ذلك.

اعرض الحالة التي لا تسمح بالحكم

توصي Google Cloud بتوضيح مسار الحالات الحدية والمدخلات غير المتوقعة والتعامل مع البيانات المفقودة. ^[1] نطبق هذه الفكرة هنا باقتراح مستقل: «إذا لم يذكر العرض، فاكتب يحتاج عرضا ولا تصنف البطاقة».

بطاقة مكتوب عليها «ورق أبيض» فقط لا تنتمي تلقائيا إلى الصغيرة؛ اللون لا يعوض العرض. أدرج هذا المدخل مع الرد المطلوب في الأمثلة. وإذا كان العرض مكتوبا بعبارة غير مفهومة، فميز طلب التوضيح عن تقرير أن القيمة صفر. القاعدة الناقصة تحتاج قرارا من صاحب المهمة، لا مثالا مختلقا لإكمالها.

راجع تغطية الأمثلة دون تعميم

اختر بعد ذلك بطاقات أخرى لم ترد في الأمر: عرض مختلف واضح، وقيمة عند الحد بالوحدة المسموحة، ومدخل ناقص. افحص سبب كل حكم بالمقارنة مع القاعدة. لا تغير الأمثلة والقاعدة معا ثم تنسب فرق الرد إلى التنوع وحده.

إذا أخفق الرد، فقد يكون السبب تناقض الأمثلة أو غموض صياغة الوحدة، لا قلة العدد فقط. صحح السبب الذي تستطيع تحديده، واحتفظ بالحالات التي بقيت غير ممثلة. لم نجر تجربة أداء هنا؛ المقال يقدم طريقة مراجعة، ولا يثبت أن ثلاثة أمثلة تغطي كل تنوع ممكن أو تحسن جميع النماذج.