ثقافة ولغة

الجمل الاسمية في قصيدة أرق على أرق: خمسة تراكيب محللة

رسم نحوي أصلي يقارن ثلاثة شواهد للمتنبي: مثلي يأرق مع خبر جملة، الموت آت مع خبر مفرد، ولي فؤاد مع خبر مقدم ومبتدأ مؤخر
الشاهد الشعري نص قديم؛ تقسيمه وإعرابه في الرسم قراءة تعليمية أصلية. الجملة الكبرى قد يكون خبرها جملة فعلية. عرض الرسم بالحجم الكامل.

تتنوع الجمل الاسمية في قصيدة أرق على أرق للمتنبي بين خبر مفرد، وخبر يأتي جملة، وخبر مقدم من شبه الجملة. هذه قراءة لخمسة تراكيب واضحة من النص، تساعدك على تحديد المبتدأ والخبر قبل الحكم على نوعهما. وجود فعل داخل الخبر لا يحوّل الجملة الكبرى تلقائيًا إلى جملة فعلية. [3]

ابدأ بوظيفة الكلمة، لا بأول البيت

الخبر المفرد في هذا الباب ما ليس جملة ولا شبه جملة؛ فالوصف المشتق يمكن أن يكون خبرًا مفردًا. أما الخبر الجملة فيشتمل على إسناد آخر. ويعد الجار والمجرور والظرف من صور شبه الجملة. لا يراد بمفرد هنا أنه مقابل المثنى والجمع فقط. [3]

نعتمد نص الشواهد في شرح الواحدي، ونقتصر على التراكيب المحددة أدناه. لا يلزم أن يكون البيت كله جملة واحدة، فقد يجمع أكثر من جملة أو يبدأ بحرف متصل بما قبله. افصل الوحدة التي تريد إعرابها ثم عد إلى السياق.

ومثلي يأرق: خبر فيه فعل

ورد في المطلع «أَرَقٌ على أَرَقٍ ومِثْلي يَأرَقُ». ننظر هنا إلى «مثلي يأرق» دون الجزم بإعراب أرق الأولى. مثلي مبتدأ، وهو مضاف إلى ياء المتكلم. ويأرق فعل مضارع، وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود إلى مثلي؛ والجملة الفعلية في محل رفع خبر. [1]

لهذا التحليل مستويان: مثلي مع خبره جملة اسمية، ويأرق مع فاعله جملة فعلية داخل ذلك الخبر. لا تعرب يأرق وحده خبرًا مفردًا؛ الخبر هو الجملة. وقارن بتطبيق مؤلف: «الطالبُ يراجعُ»؛ وجود يراجع لا يلغي الابتداء بالطالب.

مخطط نحوي أصلي يحيط مثلي يأرق كجملة اسمية ثم يحيط يأرق وفاعله هو كخبر جملة فعلية، ويصل الضمير بالمبتدأ
الحدود في الرسم تميز مستويين في التحليل؛ هو تقدير للفاعل المستتر، وليس كلمة مكتوبة في الشاهد. عرض الصورة بالحجم الكامل.

ولي فؤاد شيّق: المبتدأ يأتي متأخرًا

من البيت الثالث «إلا انثنيتُ ولي فؤادٌ شيّقُ». في التركيب «لي فؤادٌ»، لي جار ومجرور متعلقان بخبر محذوف مقدم، وفؤاد مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة. وشيّق نعت مرفوع لفؤاد؛ ففي التحليل المختار لا نعده خبرًا ثانيًا لمجرد أنه مرفوع. [1]

الياء في لي اسم ضمير جرته اللام، وليست هي المبتدأ. وشبه الجملة أخبر عن وجود فؤاد للمتكلم. افصل إعراب داخل التركيب عن وظيفة الجملة كلها في البيت؛ فالواو السابقة لا تغير الوظائف الداخلية التي شرحناها.

الموت آت والحياة شهية: خبران مفردان

يقول المتنبي «فالموتُ آتٍ والنفوسُ نفائسٌ»، ثم يرد «والمرءُ يأملُ والحياةُ شهيّةٌ». في الجملة الأولى الموت مبتدأ، وآتٍ خبر مفرد. وفي الثانية الحياة مبتدأ، وشهية خبر مفرد. النص يستعمل تراكيب متفاوتة، حتى في الأبيات المتجاورة. [2]

آتٍ اسم فاعل، لا فعل مضارع. وهو اسم منقوص؛ علامة رفعه الضمة المقدرة على الياء المحذوفة، فلا توهمك صورة آخره أنه مجرور. أما شهية فعلامة رفعها الضمة الظاهرة. وقارن اسم الفاعل آتٍ بالفعل يأتي في المثال المؤلف «الموعدُ يأتي سريعًا».

ولماء وجهي رونق: تتبع الإضافة

ورد «ولقد بكيتُ على الشبابِ ولِمّتي
مسودّةٌ ولماءِ وجهي رونقُ». في التركيب الأخير جار ومجرور متقدمان، ورونق مبتدأ مؤخر. ماء مجرور باللام ومضاف، ووجه مضاف إليه ومضاف إلى ياء المتكلم. تداخل الإضافتين لا يجعل وجهًا هو المبتدأ. [2]

جرّب استخراج «والنفوس نفائس» من شاهد الموت: النفوس مبتدأ، ونفائس خبر مفرد، رغم كونه جمعًا. ثم ابحث عن الضمير الرابط في «مثلي يأرق». بهذه المقارنة تفرق بين عدد الاسم ونوع الخبر، وبين ترتيب الكلمات ووظيفتها.

المصادر ومتابعة القراءة

  1. الواحدي: شرح ديوان المتنبي؛ مطلع أرق على أرق وبيت ولي فؤاد (يفتح في نافذة جديدة)islamport.com
  2. الواحدي: شرح ديوان المتنبي؛ الموت والحياة ولماء وجهي رونق (يفتح في نافذة جديدة)islamport.com
  3. عبد الله الفوزان: تعجيل الندى؛ أنواع الخبر والجملة الواقعة خبرًا (يفتح في نافذة جديدة)elibrary.mediu.edu.my
  4. جامعة الملك سعود: إعراب الأسماء والمبتدأ والخبر (يفتح في نافذة جديدة)chss.ksu.edu.sa

أُعدّ هذا المقال بصياغة عربية أصلية بالاستناد إلى المصادر أعلاه، وهو مدخل تمهيدي إلى الموضوع. اقرأ منهجية المحتوى وحدوده.