أسلوب النهي في اللغة العربية: الطلب الذي يجزم المضارع

ابدأ بما يقصده المتكلم

من يقول «لا تُهملْ دفترَك» يطلب من المخاطب تجنب الإهمال في الآتي، ولا يخبرنا وحده هل أهمل من قبل. أما «أنتَ لا تُهملُ دفترَك»، فيصف السلوك بنفي الإهمال. النهي إنشاء طلب، والنفي في المثال الثاني خبر. ^{[1] [2]}

لا الناهية تدخل على المضارع. وقد يوجه الطلب إلى غائب: «لا يُغلقْ أحدٌ النافذةَ»، إذا كان المراد منع الإغلاق. لذلك لا تجعل تاء المخاطب شرطًا للتعرف إليها؛ السياق يبين الطلب ولو بدأ الفعل بالياء. ^[2]

ثلاث علامات، بحسب نوع الفعل

إذا كان آخر المضارع صحيحًا، ظهر السكون: «لا تُتلفْ ورقةَ الملاحظاتِ». وتتلف فعل مضارع مجزوم بلا الناهية، وعلامة جزمه السكون. الورقة مفعول به؛ السكون في الفعل لا ينتقل إلى الاسم الذي بعده. ^[1]

وإذا كان معتل الآخر، حذفت حرف العلة: «لا ترمِ الورقةَ»، من ترمي، و«لا تنسَ الموعدَ»، من تنسى. الكسرة والفتحة قبل الموضع المحذوف تساعدان على قراءة الكلمة، وعلامة الجزم هنا حذف حرف العلة، لا الحركة الباقية. ^[1]

وفي الأفعال الخمسة تحذف النون: «لا تتأخروا عن الموعدِ»، من تتأخرون. الواو ضمير في محل رفع فاعل، ولا تحذفها عند الجزم. الألف بعد واو الجماعة في تتأخروا ألف فارقة في الكتابة، وليست علامة الجزم. ^[3]

إعراب جملة قصيرة

في «لا تُفسدْ ترتيبَ الأوراقِ»، لا حرف نهي وجزم. تفسد فعل مضارع مجزوم بالسكون، وفاعله ضمير مستتر تقديره أنت. ترتيب مفعول به منصوب وهو مضاف، والأوراق مضاف إليه مجرور. بعد تحديد الأداة والفعل نكمل بقية الجملة دون افتراض أن كل كلماتها تغيرت بلا.

ماذا نفعل إذا لم تظهر الحركة؟

قد تكتب جملة لا تهمل بلا تشكيل. اقرأ ما حولها: أهي تعليمات تطلب ترك الإهمال، أم وصف لشخص يعتني بعمله؟ ثم اضبط آخر الفعل بما يوافق المعنى. الحركة دليل عند وجودها، والمعنى ضروري عند غيابها أو احتمال الخطأ في الكتابة.

ولا تعمم أن كل لا غير ناهية تعمل بالطريقة نفسها؛ للأداة «لا» النافية وظائف مختلفة مع الأسماء. المقارنة هنا تخص لا التي تنفي خبرًا بالفعل المضارع دون جزم، وهو أقرب موضع يلتبس بالنهي. ^[2]

تدريب محلول

حول «أنتِ تحافظينَ على الملخصِ» إلى نهي عن إضاعته باستعمال تضيعين. نقول «لا تُضيعي الملخصَ». حذفت النون، وبقيت ياء المخاطبة فاعلًا. ثم حول «أنتَ لا تنسى الموعدَ» من خبر إلى طلب: «لا تنسَ الموعدَ»، بحذف الألف.