العطف على الضمير المتصل: هل باسل يساعد أم يتلقى المساعدة؟

العطف على الضمير المتصل: بالرفع يساعد باسل، وبالنصب يتلقى المساعدة. [1]

الخلاصة السريعة

بالرفع يساعد باسل، وبالنصب يتلقى المساعدة؛ المعطوف عليه مختلف. [1]

• في «وصلتُ أنا وباسلٌ»، التاء فاعل في محل رفع، وأنا توكيد لها وفاصل، وباسلٌ معطوف مرفوع بالضمة. نختار الفصل في هذا الشرح؛ ورد تركه قليلًا. [1][2]
• في «اخرجْ أنتَ وباسلٌ» الفاعل مستتر تقديره أنت، والضمير الظاهر توكيد وفاصل، وليس فاعلًا جديدًا. باسلٌ معطوف مرفوع؛ الفصل يشمل ضمير الرفع المستتر. [2]
• في «ساعدتُهُ وباسلٌ» باسل مساعد مع المتحدث، ومعطوف على التاء. الهاء مفعول به وفاصل؛ لا يلزم ضمير رفع منفصل. [1]
• في «ساعدتُهُ وباسلًا» باسل متلقٍ للمساعدة، ومعطوف منصوب على الهاء. ضمير النصب المتصل لا يشترط فاصلًا؛ «باسلًا» ليس معطوفًا على التاء. [1]
• في «مررتُ بهِ وبباسلٍ» نعيد الباء، و«باسلٍ» مجرور بالكسرة. يشترط الجمهور إعادة الجار مع ضمير الجر؛ أجاز ابن مالك العطف دونه. المنع ليس إجماعًا. [1]
• الأمثلة مؤلفة، وليست أخبارًا عن مساعدة حدثت بالفعل. اقرأ السؤال الذي تريد الإجابة عنه، وحدد المعطوف عليه والفاصل قبل اختيار حركة الاسم. ندرس الواو العاطفة هنا. [2]

المراجع

1. المستنصرية: العطف، صفحات الملف5–7
2. جامعة الملك سعود: التوابع والعطف

المفعول معه والمعية والعطف

أُعدّ هذا المقال بمساعدة الذكاء الاصطناعي، وخضع لمراجعة ذاتية بالأداة نفسها. لا يُنسب إلى مراجع بشري أو خبير مستقل. منهجية المحتوى.