المطابقة بعد اسم التفضيل: المعلّمتانِ أعلمُ معلّمتينِ

المطابقة بعد اسم التفضيل تتعلق هنا بالمضاف إليه النكرة. نقارن جملًا مؤلفة عن معلّمين، ونفصل العدد والنوع عن الحالة الإعرابية. [1][2]

الخلاصة السريعة

يطابق المضاف إليه المفضّل في العدد والنوع؛ ويبقى اسم التفضيل مفردًا مذكرًا. [1]

في المفاضلة «المعلّمتانِ أعلمُ معلّمتينِ»، أعلمُ مضاف إلى نكرة؛ هذه صورة التحليل. [1]
أعلمُ اسم تفضيل مفرد مذكر، خبر مرفوع بالضمة ومضاف. تثنية المفضّل لا تثنيه. [1]
معلّمتينِ مضاف إليه نكرة يطابق المفضّل في التأنيث والتثنية؛ ليس نعتًا يتبعه في الإعراب. [1]
المعلّمتانِ مبتدأ مرفوع بالألف؛ معلّمتينِ مضاف إليه مجرور بالياء. اتفقتا عددًا ونوعًا، واختلفت حالتهما الإعرابية. كسرة النون ليست علامة الجر. [2]
«المعلّمانِ أعلمُ معلّمينِ»: تغير المضاف إليه إلى مثنى مذكر، وبقي أعلمُ مفردًا مذكرًا. الأول مرفوع بالألف، والأخير مجرور بالياء. [1][2]
«المعلّمةُ أعلمُ معلّمةٍ»: المضاف إليه مفرد مؤنث مجرور بالكسرة؛ المبتدأ مرفوع بالضمة. مطابقة العدد والنوع لا تنقل رفع المبتدأ. [1]

في المفاضلة «المعلّمتانِ أعلمُ معلّمتينِ»، أعلمُ مضاف إلى نكرة؛ هذه صورة التحليل. [1]

أعلمُ اسم تفضيل مفرد مذكر، خبر مرفوع بالضمة ومضاف. تثنية المفضّل لا تثنيه. [1]

معلّمتينِ مضاف إليه نكرة يطابق المفضّل في التأنيث والتثنية؛ ليس نعتًا يتبعه في الإعراب. [1]

المعلّمتانِ مبتدأ مرفوع بالألف؛ معلّمتينِ مضاف إليه مجرور بالياء. اتفقتا عددًا ونوعًا، واختلفت حالتهما الإعرابية. كسرة النون ليست علامة الجر. [2]

«المعلّمانِ أعلمُ معلّمينِ»: تغير المضاف إليه إلى مثنى مذكر، وبقي أعلمُ مفردًا مذكرًا. الأول مرفوع بالألف، والأخير مجرور بالياء. [1][2]

«المعلّمةُ أعلمُ معلّمةٍ»: المضاف إليه مفرد مؤنث مجرور بالكسرة؛ المبتدأ مرفوع بالضمة. مطابقة العدد والنوع لا تنقل رفع المبتدأ. [1]

أُعدّ هذا المقال بمساعدة الذكاء الاصطناعي، وخضع لمراجعة ذاتية بالأداة نفسها. لا يُنسب إلى مراجع بشري أو خبير مستقل. منهجية المحتوى.