MARC 520: الملخص والمراجعة ونطاق المحتوى

الفراغ ليس الصفر

الأول فارغ للملخص (Summary)، و0 للموضوع (Subject)؛ # يمثل الفراغ. [1]

اخترنا كلمة «ملخص» للفراغ وكلمة «موضوع» للصفر في هذه المقارنة. [1]

اكتب القيمتين في خانتين منفصلتين عند مراجعة النموذج. العلامة المطبوعة تساعد العين على ملاحظة خانة فارغة، لكنها لا تجعل الفراغ عددًا. لا تبدأ بتبديلهما لأن ترجمة التسمية في واجهة أمامك تبدو متقاربة.

المراجعة تحمل رأيًا في مثالنا

الأول 1 للمراجعة (Review). في مثالنا رأي في عرض المادة، لا ملخص محايد. [2]

520 1# $aClear diagrams, but few exercises. [2]

معنى عبارتنا المخترعة: «رسوم واضحة، لكن التمارين قليلة». اخترعنا هذا الحكم لورقة تدريب، ولم نفحص كتابًا منشورًا أو ننسب العبارة إلى ناقد حقيقي. لا تستعمل هذا السطر شهادة لجودة مادة بعينها.

النطاق والمستخلص

الأول 2 للنطاق والمحتوى، و3 للمستخلص (Abstract). نميز النوعين في ورقة التدريب. [2]

520 2# $aWorkshop letters and meeting minutes. [2]

نفترض أن مجموعة التدريب تضم مراسلات ورشة ومحاضر اجتماعات. السطر يسمي ما تضمّه المجموعة؛ لا يقيم أسلوب كتاب. لو دربت على مادة أخرى، اكتب نصها من المعلومات المتحققة عنها بدل نقل هذا المثال.

في ورقة منفصلة ضع خانة «3: مستخلص»؛ لا تسجلها بالرمز 2 لمجرد تقارب الكلمات العربية. [2]

النص والمقدمة

الثاني فارغ؛ 520 مكرر و$a غير مكرر. عبارات المقدمة قد يولدها النظام من الأول؛ لا تحملها التسجيلة. [1]

$a يحمل نص الملخص أو المراجعة أو المستخلص. [1]

الأسطر أجزاء تعليمية، لا تسجيلات كاملة للاستيراد. لم نختبر العرض في فهرس فعلي. اقتصرنا على الفراغ و0 و1 و2 و3 من الأول؛ توجد قيم أخرى في المرجع الرسمي. راجع النوع الذي تنوي وصفه قبل كتابة نص جديد.

المراجع

1. الكونغرس — MARC 520
2. OCLC — MARC 520