تشكيل الفخار باليد: القرص واللفائف والشرائح
يمكن تشكيل الفخار باليد دون دولاب: تضغط كرة الطين لتفتحها، أو تبني الجدار بلفائف، أو تبدأ بشرائح مفرودة. يساعدك فهم هذه البدايات على اختيار طريقة مناسبة لشكل القطعة التي تريد صنعها.
ثقافة ولغة (الصفحة 65)
قراءات تفتح آفاقًا جديدة.
1166 مقالًا
صناعة قالب جبسي للفخار: النموذج والخلطة والمسام
تبدأ صناعة قالب جبسي للفخار بنموذج قابل للفك وحاجز محكم يُجهّز قبل الخلط.
وصف داخلي وفعل ظاهر: ماذا تغيّر عند تحويل الجملة إلى مشهد؟
قد يجعل الفعل الظاهر الجملة أسهل تصورًا، لكنه لا يحتفظ دائمًا بالخبر الداخلي الذي حذفته منها. سنراجع تصريحًا بتردد ريم في تسليم مظروف، ثم ننشئ مشهدًا بحركتين ونسخة مختلطة. بعدها نضع الأفعال نفسها في سياقات مختلفة لنميز ما أعطاه السارد مما أضافه المؤلف أو تركه لاستنتاج القارئ.
من هو أبو زيد القرشي؟ صاحب جمهرة أشعار العرب
أبو زيد محمد بن أبي الخطاب القرشي هو صاحب «جمهرة أشعار العرب»، وهي مختارات من الشعر العربي القديم.
من هو حافظ الشيرازي؟ سيرته وديوانه وشعر الغزل
حافظ الشيرازي شاعر فارسي عاش في القرن الرابع عشر الميلادي، وارتبط اسمه بمدينة شيراز. وتحتاج قراءة سيرته إلى التمييز بين الأخبار التاريخية والصور الشعرية.
من هو مفدي زكريا؟ سيرته والنشيد الوطني وإلياذة الجزائر
مفدي زكريا شاعر جزائري عُرف بشاعر الثورة، وكتب كلمات النشيد الوطني «قسما». ارتبط شعره بالنضال ضد الاستعمار وبالهوية الوطنية.
من هو بدر بن عبدالمحسن؟ شعره ودواوينه وتكريمه
بدر بن عبدالمحسن شاعر وفنان تشكيلي سعودي، اشتهر بلقب «مهندس الكلمة».
من هو أحمد حسن الزعبي؟ مؤلفاته وتجربته في الكتابة الساخرة
أحمد حسن الزعبي كاتب أردني ارتبط اسمه بالمقال الساخر، وله مؤلفات وتجارب في المسرح والبرامج المصوّرة.
من هو نجيب سرور؟ دواوينه وأعماله المسرحية
نجيب سرور شاعر وممثل وكاتب مسرحي مصري عاش بين عامي 1932 و1978.
تدريبات على الفاصلة المنقوطة: السبب والنتيجة ومراجعة النص
تمارين أصلية تساعدك على شرح اختيار الفاصلة المنقوطة ومراجعة اتجاه التعليل وصياغة الفقرة.
اسم الآلة: من معنى الأداة إلى الوزن والجامد وإعراب الجملة
بطاقات أصلية للأصول والأوزان، وثلاث جمل تبين تغير إعراب اسم الأداة مع ثبات بنيته، ثم تمارين على الفصل بين الأداة والمكان والجامد.
حذف النون من الأفعال الخمسة: العامل والضمير في جمل مصححة
خمس صور من كتب تتحول مع لن ولم، ثم مقارنة ياء المخاطبة بنون النسوة وتصحيح تسكنون مع إبقاء نون المادة.
الفاعل ونائب الفاعل: صيغة الفعل قبل الاسم المرفوع
جمل أصلية تقارن الباحث في المعلوم والمجهول وعند تقديم الاسم، وتفصل الوظيفة عن الرفع والضمير.
مفهوم التثقيف بالفن: كيف نجعل العمل الفني فرصة للتعلم؟
نستخدم التثقيف بالفن هنا بمعنى التعلم أثناء النظر إلى أعمال فنية وصنعها ومناقشة الاختيارات فيها؛ والمقصود نشاط تعليمي، لا ادعاء أن الرسم وحده يضمن تطورًا عامًا.