في هذه التمارين على النعت والمنعوت، تبدأ بتعيين الاسم الموصوف، ثم تختار الصفة المناسبة وتفسر حركتها. التمارين أمثلة مؤلفة تشمل الحقيقي والسببي، والمثنى وجمع غير العاقل، والتمييز بين النعت والخبر. حاول الحل قبل قراءة التفسير؛ فقد تكون نهاية الكلمة صحيحة لكن وظيفتها التي اخترتها غير صحيحة.
بطاقة القاعدة قبل التدريب
يطابق النعت الحقيقي الاسم الذي يصفه في الإعراب والتعريف أو التنكير، وفي النوع والعدد وفق أحكام الباب. ويجوز وصف جمع غير العاقل بمفرد مؤنث، وهو الشائع. نعتمد هذه القاعدة للتمارين التالية، مع فصل الحالة السببية التي تتعلق بشيء مرتبط بالاسم. [1] [2]
اقرأ «قرأتُ الرسالةَ المفيدةَ». الرسالة مفعول به منصوب بالفتحة، والمفيدة نعت منصوب مثلها. وهما معرفتان، مفردتان، مؤنثتان. لا تعرب الرسالة نعتًا لمجرد أنها تسبق وصفًا؛ هي المنعوت ووظيفتها تأتي من موقعها في الجملة.
التمرين الأول: أكمل واضبط
أكمل بلفظ واضح: «هذه نافذةٌ ...» و«فتحتُ النافذةَ ...» و«نظرتُ من النافذةِ ...». حل ممكن هو: واسعةٌ، الواسعةَ، الواسعةِ. الأولى تتبع نافذة النكرة في الرفع؛ والثانية والثالثة تتبعان النافذة المعرفة في النصب والجر. تغير العامل الذي دخل على الاسم غيّر حركة الصفة التابعة.
وجود تنوين في واسعةٌ لا يجعل اسم علامة الرفع «التنوين». نقول مرفوع بالضمة، ومنصوب بالفتحة، ومجرور بالكسرة في هذه الأمثلة. التنوين يظهر مع النكرة هنا، بينما تبقى علامة الإعراب موجودة دون تنوين حين تأتي الكلمة معرفة.
التمرين الثاني: ثنِّ التركيب
حوّل «مررتُ بمتطوعٍ نشيطٍ» إلى المثنى. الحل «مررتُ بمتطوعَيْنِ نشيطَيْنِ». متطوعين اسم مجرور بالباء وعلامة جره الياء لأنه مثنى؛ ونشيطين نعت مجرور بالياء للسبب نفسه. لا تنقل الكسرة من المفرد وتكتفي بها مع علامة المثنى.
ثم اختر الصفة: «هذه طرقٌ ...». حل مناسب «واسعةٌ»؛ طرق جمع غير عاقل، وجاء وصفه مفردًا مؤنثًا. ليست مطابقة المفرد والتثنية والجمع قائمة آلية تتجاهل هذه الحالة. قارِن ذلك بمثنى الطريق: «طريقان واسعان».
التمرين الثالث: صفة لمن؟
النعت السببي يبين صفة لما له علاقة بالمنعوت، ويراعي في التذكير والتأنيث الاسم اللاحق. أما الإعراب والتعريف أو التنكير فيرتبطان بالمنعوت السابق. لذلك افحص طرفي هذا التركيب بدل فرض المطابقة الحقيقية عليه. [3]
أكمل «شاهدتُ مبنىً ... نوافذُهُ» بصفة تدل على الاتساع. الحل «شاهدتُ مبنىً واسعةً نوافذُهُ». واسعة نعت سببي منصوب بالفتحة مثل مبنى، ونكرة مثله؛ وأنثناه لأن النوافذ جمع غير عاقل يعامل هنا معاملة المؤنث المفرد. نوافذه فاعل للوصف مرفوع، وهو مضاف والهاء مضاف إليه.
التمرين الرابع: نعت أم خبر؟
في «الرسالةُ المفيدةُ قصيرةٌ»، الرسالة مبتدأ مرفوع، والمفيدة نعت مرفوع، وقصيرة خبر مرفوع. المقصود الإخبار عن الرسالة المفيدة بأنها قصيرة، لا وصف صفة أخرى ثم ترك الكلام دون حكم. أما «الرسالةُ مفيدةٌ» فمفيدة خبر يتم به الكلام في هذا المثال.
راجع حلك بثلاث خطوات: عين الاسم الموصوف، وحدد وظيفته وعلامة إعرابه، ثم اختبر نوع الوصف والمعايير التي يتبعه فيها. إذا كان المطلوب خبرًا، فلا تبدل وظيفته إلى نعت لأن معناه صفة في اللغة العامة.
المصادر ومتابعة القراءة
- تعلم العربية: النعت والمطابقة وتنبيه جمع غير العاقل (يفتح في نافذة جديدة)learning.aljazeera.net
- Pearson: دليل قواعد العربية، النعت/الصفة، الصفحة3 المطبوعة (يفتح في نافذة جديدة)qualifications.pearson.com
- جامعة الملك سعود: التوابع والنعت السببي (يفتح في نافذة جديدة)chss.ksu.edu.sa
أُعدّ هذا المقال بصياغة عربية أصلية بالاستناد إلى المصادر أعلاه، وهو مدخل تمهيدي إلى الموضوع. اقرأ منهجية المحتوى وحدوده.