وصف مكان من مخطط: حافظ على نقطة النظر

إطار الوصف المكاني

يعرض مركز الكتابة بجامعة ماريلاند العالمية التنظيم المكاني، مثل الانتقال من الأمام إلى الخلف أو من الداخل إلى الخارج، ضمن طرق متعددة لترتيب الوصف. نختار في تدريبنا مسارًا داخل فناء مؤلف؛ هذا الاختيار لا يلزم كل نص وصفي بمسار واحد. ^[1]

سنستخدم المخطط لكتابة مواضع الأشياء، لا لاستكمال قائمة من الحواس أو بناء قصة عن الفناء. الرموز ترسم الباب والطاولة والمقعد وحوض الزرع والنافذة. وجود رمز حوض لا يخبرنا باسم نبات أو رائحة في المكان، وحجم الرمز في الصفحة لا يقدم قياسًا للأثاث. نلتزم بما حددناه في هذا التدريب.

اقرأ المخطط من موضع الناظر

الباب في أسفل المخطط، والنافذة في الجدار المقابل أعلى الرسم. النقطة أ عند الباب، وسهمها متجه إلى أعلى، أي نحو النافذة. نقصد بالناظر في هذه المرحلة الشخص عند أ؛ لا نقصد من يقف داخل الفناء في مكان مختلف، ولا نستخدم اتجاه كتابة العربية لتبديل مواضع الأشياء المرسومة.

المقعد مرسوم في الجانب الأيسر من الفناء، وحوض الزرع في الجانب الأيمن. بالنسبة إلى الناظر عند أ، المقعد يساره والحوض يمينه. وبينهما طاولة في الوسط، أما النافذة فتقع أمامه في الجدار المقابل. اقرأ السهم أولًا، ثم ضع إصبعك على كل رمز عند نطق اسمه، كي تربط العبارة بالموضع الذي نصفه.

ولا تفترض أن الرسم لقطة من عيني ذلك الشخص؛ إنه مخطط من أعلى يعرض المواضع، بينما الجمل التالية تحدد علاقة الأشياء به. قد يختلف ما تحجبه الطاولة في صورة واقعية، لكننا لم نرسم تلك الصورة. سنستعمل المخطط في حدود مواضعه المحددة، دون تخمين ارتفاع الأشياء أو شكل ما خلفها.

نموذج وصف فناء خيالي من رسم

«أقف عند باب الفناء وأنظر نحو النافذة المقابلة. إلى يساري مقعد، وإلى يميني حوض زرع. وفي وسط الفناء طاولة، تظهر بين موضع المقعد وموضع الحوض في المخطط. أتابع المواضع حتى الجدار المقابل، حيث النافذة أمام الباب. وإذا عدت إلى موضع وقوفي، بقي المقعد يساري والحوض يميني». هذا وصف مؤلف يعتمد على رسمنا.

بدأنا بموضع المتكلم واتجاهه، ثم سمينا جانبي الفناء، ثم وسطه وجدار النافذة. تستطيع تغيير ترتيب العرض، كأن تذكر الطاولة قبل المقعد، مع إبقاء العلاقات نفسها. ما يهم الحل ليس تكرار جمل النموذج، بل ألا تنتقل كلمة يساري إلى الحوض بينما ما زال المتكلم عند أ وينظر في اتجاه السهم.

وقارن هذا النص بعبارة «الفناء جميل وهادئ وله رائحة زهر». العبارة الجديدة لا تحدد مواضع الأشياء، والرسم لا يعطينا صوت المكان أو رائحته أو حكم المتكلم عليه. يمكن تأليف نص حسي آخر، لكن ذلك تمرين مختلف. في ورقتنا نريد أن يطابق وصف المواضع المخطط، فلا نستبدل هذا الغرض بأوصاف عامة.

ولمراجعة النص المحلول الأصلي، غط الرسم بعد قراءته ثم اذكر موضع النافذة بالنسبة إلى الباب. أعد كشفه وقارن جوابك. لا نحسب نتيجة تعلم من هذه المحاولة؛ إنها طريقة لمقارنة ما فهمته من جملنا بما حددناه في المخطط نفسه.

تصحيح يمين ويسار ثم تغيير نقطة النظر

كتب متعلم عن النقطة أ: «المقعد إلى يميني، وحوض الزرع إلى يساري». صحح الجملة دون نقل الأشياء. الحل: «المقعد إلى يساري، وحوض الزرع إلى يميني». السبب أن الشخص عند الباب ينظر إلى النافذة في الاتجاه المبين، فتوافق جهتا جسمه جانبي المخطط في هذا الموضع.

الآن نضع النقطة ب قرب النافذة، ونوجه سهمها نحو الباب في أسفل الرسم. بالنسبة إلى الشخص عند ب، يصبح المقعد إلى يمينه والحوض إلى يساره. لا نقول إن المقعد تحرك عبر الفناء؛ الذي تبدل هو موضع الناظر واتجاهه. لهذا يلزم أن تحدد أي شخص تقصد قبل قبول إحدى الجملتين أو تصحيحها.

اختبر الجملة «المقعد على يسار الرسم» عند أ وعند ب. هذه العبارة تصف موضع الرمز في الصفحة، فلا تتبدل بتغير الناظر داخل المشهد. أما «المقعد إلى يساري» فتصف علاقته بالمتكلم. في الحل الأول توافق الوصفان، وفي الثاني افترقا؛ لا تخلط بين مرجع الصفحة ومرجع الشخص.

تمرين نقل شيء وتعديل العبارة

أعد رسم الفناء، ثم انقل حوض الزرع إلى الجدار المقابل بجانب النافذة، واترك المقعد والطاولة في موضعيهما. أنت تؤلف نسخة ثانية، فلا تقرأها كأنها المخطط الأصلي. اكتب وصفًا من النقطة أ يوضح هذا التغيير فقط. لا تنقل المقعد إلى اليمين لمجرد أنك عدلت موضع الحوض.

حل مقترح: «أقف عند الباب، والمقعد إلى يساري. الطاولة في وسط الفناء، وحوض الزرع عند الجدار المقابل بجانب النافذة». لم نحدد أي جانب من النافذة يشغله الحوض في السؤال، لذلك لا نضيف يمين النافذة أو يسارها من عندنا. وإذا اخترت جانبًا في رسمك الجديد، فأظهره ثم اذكره في نصك.

في هذا التمرين حذفت عبارة «الحوض إلى يميني» من وصف المخطط الأصلي لأنها لم تعد تصف الموضع نفسه. وأبقيت عبارة المقعد، إذ لم يتغير موضعه أو نقطة النظر التي أتكلم منها. راجع كل جملة وحدها؛ نقل شيء واحد لا يفرض إعادة وصف بقية الفناء بعلاقات مقلوبة.

مراجعة وصفك قبل اعتماده

اكتب وصفًا قصيرًا من النقطة ب، ثم قارن كل عبارة بسهم النظر هناك. حل ممكن: «أقف قرب النافذة وأنظر نحو الباب. المقعد إلى يميني، والحوض إلى يساري، والطاولة في الوسط». لم ننسخ جواب أ؛ عدنا إلى موضع الناظر الجديد، وبقيت الأشياء ثابتة في الفناء الأصلي.

وإذا أضفت لونًا للمقعد أو صوتًا عند الباب، فاسأل هل رسمته أو ألفته خارج المعلومات المحددة. صرح بالإضافة إذا كان الغرض إنشاء نسخة جديدة، ولا تقدمها كشيء قرأته من المخطط. انتهت مراجعتنا حين اتفق المتكلم واتجاهه والمواضع مع الرسم الذي اخترناه؛ يمكن بعدها توسيع النص وفق غرض آخر واضح.