مقارنة الأعداد السالبة تعتمد على قيمتها على خط الأعداد: العدد الموجود إلى اليمين أكبر من العدد الموجود إلى اليسار. ولأن السوالب تقع يسار الصفر، يكون الأقرب إليه أكبر؛ لذلك −2 > −7، مع أن 7 أكبر من 2 عند النظر إلى القيم المطلقة وحدها. هذه القاعدة تعمل مع الصحيح والكسر والعدد العشري السالب. [1]
افصل بين القيمة والمسافة إلى الصفر
القيمة المطلقة هي المسافة إلى الصفر؛ مثلًا |−7| = 7 و |−2| = 2. لكنها لا تعني أن −7 هو الأكبر. عند مقارنة عددين سالبين تنعكس نتيجة مقارنة مقداريهما: 7 > 2، بينما −7 < −2. [1]
الصفر أكبر من أي عدد سالب، وأي عدد موجب أكبر من أي عدد سالب. في مثال درجات الحرارة، قراءة −2 °س أعلى من −7 °س؛ لا نختار الأعلى لأن الرقم المكتوب بعد السالب أكبر.
العشريات: قارن قيمة كاملة
عند مقارنة −2.35 و −2.5، اكتب الثانية −2.50 لتظهر المنازل المتناظرة. القيمتان الموجبتان تحققان 2.35 < 2.50، ولذلك −2.35 > −2.50. إضافة صفر في نهاية الجزء العشري لا تغير القيمة.
وبالمثل −0.08 > −0.8؛ الأولى أقرب إلى الصفر. عدد الأرقام بعد الفاصلة لا يقرر وحده أي العددين أكبر، ولا يجوز تجاهل الصفر الذي يحدد قيمة أجزاء المئة.
الكسور: استخدم صورة مشتركة
حوّل −5/6 و −3/4 إلى مقام موجب مشترك 12: الأول −10/12 والثاني −9/12. لأن −9 أكبر من −10، نحصل على −3/4 > −5/6. في الرسم يقع −9/12 إلى يمين −10/12.
جرّب −3/5 و −4/7: بعد توحيد المقام يصبحان −21/35 و −20/35؛ إذن −3/5 < −4/7. حافظ على إشارة كل عدد، واجعل المقامات موجبة قبل تطبيق هذه الطريقة. ويمكن استعمال قيم عشرية دقيقة أو تقريب مضبوط عندما تكون المقارنة واضحة.
تمارين مع سبب الإجابة
| المقارنة | النتيجة | السبب |
|---|---|---|
| −9 و −4 | −9 < −4 | −4 أقرب إلى الصفر |
| −0.08 و −0.8 | −0.08 > −0.8 | −0.08 يقع إلى اليمين |
| −7/8 و −5/6 | −7/8 < −5/6 | −21/24 < −20/24 |
| −1.40 و −1.4 | متساويان | الصفر الأخير لا يغيّر القيمة |
إذا رتبت −6، 0، −1.5، −4 تصاعديًا، تكون السلسلة −6 < −4 < −1.5 < 0. افحص كل زوج متجاور على المستقيم بدل ترتيب الرموز بعد حذف إشاراتها. عند كتابة علاقة رياضية اقرأها من اليسار إلى اليمين، ولو كانت الفقرة العربية من اليمين إلى اليسار.
المصادر ومتابعة القراءة
- OpenStax: ترتيب الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة (يفتح في نافذة جديدة)openstax.org
- OpenStax: الكسور والقيم المكافئة (يفتح في نافذة جديدة)openstax.org
أُعدّ هذا المقال بصياغة عربية أصلية بالاستناد إلى المصادر أعلاه، وهو مدخل تمهيدي إلى الموضوع. اقرأ منهجية المحتوى وحدوده.
