علوم وفضاء

لعبة أربع بطاقات: كيف تعرف العدد من إجابات نعم ولا؟

أربع قوائم كاملة للأوزان 1 و 2 و 4 و 8، كل بطاقة تضم ثمانية أعداد من مجال 1 إلى 15.
رسم أصلي لقوائم نموذجنا الصغير؛ تظهر الأوزان فوق الأعداد، والجدول النصي يحفظ المحتويات نفسها.

تجمع لعبة بطاقات العدد أوزان إجابات نعم للكشف عن العدد المختار. نعرض نموذجًا صغيرًا للفكرة الكلاسيكية. [1]

الخلاصة السريعة

اسأل عن وجود العدد في كل بطاقة، واجمع أوزان البطاقات التي كانت الإجابة عنها نعم. [1]

  • نموذجنا أربع بطاقات بأوزان 1 و 2 و 4 و 8؛ يختار اللاعب عددًا صحيحًا واحدًا من 1 إلى 15، ويحتفظ به طوال الجولة.
  • اسأل عن كل بطاقة مرة: «هل عددك مكتوب هنا؟». اجمع وزن البطاقة، لا جميع الأعداد داخلها. [1]
  • للعدد 13 تكون الإجابات عند الأوزان 1،2،4،8: نعم،لا،نعم،نعم؛ المجموع 1 + 4 + 8 = 13.
  • اقرأ الخانات الثنائية بأوزان 8،4،2،1 من اليسار إلى اليمين؛ اختيارنا 13 يكتب 1101. جميع الإجابات لا تعطي صفرًا خارج مجال اللعبة.
  • إذا أجاب صاحب 13 بنعم خطأً عن بطاقة 2، تحصل على 15؛ الرقم ما زال داخل المجال، لذلك لا يكشف المجال وحده الخطأ.
  • راجع الإجابات والقوائم والجمع بعد كشف العدد. لم نقس نتائج تعليمية أو نجر تجربة صفية؛ هذا نموذج حسابي قابل للتنفيذ.

جهز القوائم وأعلن مجال الاختيار

اكتب قوائم الجدول على أربع بطاقات منفصلة، وضع وزن كل بطاقة أعلى قائمتها. اخترنا الأوزان 1 و 2 و 4 و 8 ورتبنا الأعداد داخل كل بطاقة تصاعديًا. يحافظ الجدول على النموذج الكامل؛ حذف عدد من قائمة يغير اللعبة وقد يعطي جوابًا خاطئًا.

اطلب اختيار عدد صحيح بين 1 و 15 شاملًا الطرفين، دون تغييره أثناء الأسئلة. لا تعرض اللعبة على أنها قراءة للأفكار؛ الإجابات الأربع تحمل المعلومات التي سنستخدمها في الحساب. تستطيع حفظ سجل نعم ولا قبل إعلان الناتج.

وزن البطاقةالأعداد المكتوبة فيها
11، 3، 5، 7، 9، 11، 13، 15
22، 3، 6، 7، 10، 11، 14، 15
44، 5، 6، 7، 12، 13، 14، 15
88، 9، 10، 11، 12، 13، 14، 15

اجمع الأوزان وفق الإجابات

اعرض كل بطاقة واسأل إن كان العدد موجودًا. مع نعم أضف وزنها؛ ومع لا لا تضف شيئًا. هذا هو مبدأ النسخة التقليدية من اللعبة. [1]

في نموذجنا، وزن بطاقة 1 هو 1 رغم أن قائمتها تضم ثمانية أعداد. لا تجمع محتوياتها، ولا تعدّ عدد مرات ظهور العدد في البطاقات ثم تعتبر ذلك الجواب. سجل الوزن والإجابة في عمودين حتى تستطيع مراجعة ما أضفته.

يمكن عرض البطاقات بترتيب 8 ثم 1 ثم 4 ثم 2، أو ترتيب آخر، إذا احتفظت بكل وزن مع قائمته الصحيحة وسألت عن الأربع. الجمع النهائي لأوزان الإجابات نفسها لا يتغير بترتيب العرض.

تتبع العدد 13 دون إعلان مبكر

نختار 13 مثالًا مكتوبًا، لا نتيجة تجربة مع شخص. يظهر في بطاقة 1 وبطاقة 4 وبطاقة 8، ويغيب عن بطاقة 2. نجمع الأوزان الثلاثة: 1 + 4 + 8 = 13. الصورة الداخلية تعرض الإجابات التي استخدمناها، وليس بطاقات منتقاة عشوائيًا.

إذا توقفت بعد بطاقتي 1 و 2، فلديك نعم ثملا، وهذا يوافق أعدادًا أخرى في قوائمنا:1 و 5 و 9 أيضًا. أكمل الأسئلة الأربعة قبل اعتماد الجواب. وفي الطرف الأعلى، اختيار 15 يعطي نعم في الأربع، ومجموع الأوزان 1 + 2 + 4 + 8 = 15.

للعدد 13، نعم عند 1 و 4 و 8، ولا عند 2؛ جمع الأوزان المختارة يعطي 13.
رسم حسابي أصلي للمثال 13؛ البطاقات المضيئة تدخل في الجمع، وبطاقة 2 لا تدخل.

لماذا تميز القوائم العدد؟

قسّم الأعداد المختارة إلى مجموعات أوزان. مثلًا 13 = 8 + 4 + 1؛ لذلك وضعناه في قوائم 8 و 4 و 1، دون 2. وفي المقابل 10 = 8 + 2، فوضعناه في هاتين القائمتين. كل قائمة في جدولنا تحفظ هذه القاعدة لجميع أعداد المجال.

نقرأ الخانات بترتيب 8 و 4 و 2 و 1 من اليسار إلى اليمين، ونكتب 1 عند الوزن المستخدم و 0 عند غير المستخدم. للعدد 13 نحصل على 1101، وللعدد 10 على 1010. لا تقرأ سجل الإجابات بترتيب عرض البطاقات على أنه رقم ثنائي؛ إذا تغير الترتيب فرتب الخانات بحسب أوزانها أولًا.

أربع إجابات نعم أو لا تعطي 16 نمطًا مختلفًا. في قوائمنا تقابل هذه الأنماط الأعداد 0 إلى 15 مرة واحدة لكل عدد. استبعدنا 0 من الاختيار، ولذلك يجب أن تظهر نعم واحدة على الأقل في جولة ملتزمة بالقواعد. نمط لا في الأربع يعطي 0، فلا تعتمد نتيجته بوصفها اختيارًا من 1 إلى 15.

جواب داخل المجال قد يكون خاطئًا

افترض أن العدد المقصود 13، لكن اللاعب أجاب بنعم عن بطاقة 2 أيضًا. يصبح السجل نعم في الأربع، فتعلن 15. الحساب صحيح للسجل الذي تلقّيته، لكنه لا يطابق العدد المقصود. وجود 15 داخل المجال لا يثبت صحة الإجابات.

بعد كشف العدد، قارنه بكل قائمة: هل يظهر فعلًا حيث قيل نعم؟ وهل يغيب حيث قيل لا؟ أعد الجمع من سجل الإجابات. إذا نقلت البطاقات بخطأ، راجع النسخة مقابل الجدول الأصلي قبل تكرار الجولة. النتيجة الخاطئة قد تأتي من الإجابة أو النقل أو الجمع.

حول الجولة إلى سجل قابل للمراجعة

اكتب العدد المعلن، وترتيب عرض الأوزان، والإجابة لكل وزن، والمجموع. بعد أن يكشف اللاعب اختياره، دوّن موضع الاختلاف إن وجد. في مثالنا الصحيح تسجل نعم للأوزان 1 و 4 و 8، ولا للوزن 2، والناتج 13.

هذه قوائم وحسابات تعليمية أعددناها، ولا ندعي أنها اختبار لقدرات الطفل أو قياس لتحسن تعلمه. لفهم الفكرة، يستطيع المتعلم اختيار عدد ثانٍ، وكتابة مجموع أوزانه، ثم التحقق من ظهوره في القوائم قبل بدء جولة جديدة.

اقرأ أيضًا: الجمع والطرح في النظام الثنائي: الحمل والاستلاف

المراجع

  1. Michael Hartley — Magic Number Cards

أُعدّ هذا المقال بمساعدة الذكاء الاصطناعي، وخضع لمراجعة ذاتية بالأداة نفسها. لا يُنسب إلى مراجع بشري أو خبير مستقل. منهجية المحتوى.