قراءات عربية في العلوم والتقنية والطبيعة والثقافة، تبدأ بسؤال وتترك لك مساحة للاستكشاف.
1016 مقالًا
أنواع التنوين في اللغة العربية، ومنها التمكين والتنكير والمقابلة والعوض، أسماء لوظائف نحوية، بينما الفتح والضم والكسر تصف شكل العلامة. نركز هنا على هذه الوظائف الأربع المشهورة؛ فالتنوين لا يعني دائمًا أن الاسم نكرة، ولا تكشف الكسرتان وحدهما نوعه.
اسم الجمع يدل على جماعة دون أن يكون جمع تكسير معتادًا له مفرد مطابق في اللفظ. من أمثلته قوم ورهط وجيش؛ فواحد الجيش جندي من معناه. عند الإعراب نحدد موقع الكلمة وصيغتها، لا عدد الأشخاص الذين تدل عليهم وحده.
اقتران جواب الشرط بالفاء يلزم في صور لا تصلح جوابًا مباشرًا للأداة، ومنها الجملة الاسمية والطلبية، وما بدأ بقد أو ما النافية أو لن أو السين أو سوف. نبدأ بصورة الجواب، ثم نميز إعراب الجملة كاملة من إعراب الكلمات داخلها.
الجمل التي لا محل لها من الإعراب توصف بحسب وظيفتها في الكلام، ولا يعني ذلك إهمال إعراب كلماتها. نعرض سبع مجموعات مألوفة، بجمع الابتدائية والاستئنافية في مجموعة واحدة؛ وقد تفصل المراجع بعض الأنواع أو تضيف التعليلية إلى عرضها.
تقديم الخبر وجوبا وجوازا يتعلق بعلاقة أجزاء الجملة. قد يتقدم الخبر مع إمكان تأخيره، وقد يلزم تقديمه، مثل الخبر الذي له الصدارة، أو الذي يعود إليه ضمير في المبتدأ، أو عند حصر المبتدأ، أو نكرة لا يفيد الابتداء بها وحدها.
إعراب المركب المزجي في الأعلام، في المشهور، يجعل حضرموت وبعلبك ممنوعين من الصرف، وسيبويه مبنيًا على الكسر. ثبات الحركة في سيبويه لا يثبت موقعه الإعرابي.
الفرق بين الفاء الاستئنافية والعاطفة نحوي: العاطفة تربط التابع بمتبوعه في الحكم، والاستئنافية تفتح جملة لا محل لها. قد يبقى المعنى متصلًا في الاستئناف.
مواضع حذف وإثبات همزة ابن تتعلق هنا بالألف المكتوبة، وتختلف عن نطق همزة الوصل. في الحالة المدرسية الشائعة، تحذف الألف من ابن المفردة الواقعة وصفًا بين علمين متصلين، ثانيهما أب للأول. وتثبت في الخبر أو عند الفصل، فلا يكفي وجود اسمين وحده.
