مفهوم التراث الثقافي غير المادي: المعرفة والممارسة والصون

الخلاصة السريعة

هو ممارسات ومعارف ومهارات تعترف بها جماعاتها، تنقلها وتعيد تشكيلها، مع الأدوات والأماكن المرتبطة بها. [1]

• في اتفاقية 2003، يتقيد التعريف بحقوق الإنسان والاحترام المتبادل والتنمية المستدامة. [1]
• المجالات تشمل التعبير الشفهي وفنون الأداء والعادات والمعارف الطبيعية والحرف؛ ليست قائمة مغلقة. [1]
• اللغة وسيلة للتعبير عن التراث في المجال الشفهي. [1]
• الصون يدعم استمرار الممارسة والنقل ومشاركة أصحابها. [1]
• الممارسة تتطور؛ صونها لا يقتضي تجميد صورتها. [2]
• التسجيل لا يثبت ملكية حصرية لدولة. [2]

ما الذي يشمله التعريف؟

يربط التعريف التراث باعتراف الجماعات، وانتقاله وتجدد ممارسته. ولا يستبعد الآلات والأشياء والأماكن المرتبطة به. ويقصر اعتبار التراث على المتوافق مع حقوق الإنسان والاحترام المتبادل والتنمية المستدامة. [1]

في مثالنا، صنع نادر سلة في ورشة الحي، ثم شرح لمتدربة كيف اختار ترتيب الشرائط. المثال متخيل؛ لا نصف جماعة محددة أو عنصرًا مسجلًا لدى اليونسكو. احتفظ في ملاحظتك بسؤالين: ما الشيء الذي صنع؟ وما الذي تعلمته المتدربة أثناء العمل؟

المجالات الخمسة في الاتفاقية

تذكر المادة الثانية: التقاليد والتعبير الشفهي، بما فيه اللغة وسيلةً؛ وفنون الأداء؛ والممارسات والطقوس والاحتفالات؛ والمعارف والممارسات المرتبطة بالطبيعة والكون؛ ومهارات الحرف التقليدية. هذه مجالات غير حصرية. [1]

في ورقة عملنا، ارسم خمس خانات للعناوين السابقة واترك مجالًا لسؤال مفتوح. إذا اخترت مثالًا حقيقيًا لبحث لاحق، اكتب ما تعرفه عنه وما تحتاج أن تسأل أصحابه. لا تحوله إلى عنصر مسجل بمجرد وضعه تحت عنوان.

كيف يدعم الصون استمرار التراث؟

الصون إجراءات لاستمرار التراث، منها التوثيق والتعليم والنقل والإحياء، مع مشاركة من يخلقونه ويحافظون عليه ويمارسونه. [1]

في مشهد الورشة المتخيل، طلبت المتدربة إعادة خطوة لم تفهمها. أعاد نادر العمل ببطء، ثم حاولت تنفيذها بنفسها وكتبت سؤالًا عن موضع التعثر. بهذه التفاصيل نتتبع عملية التعلم في المثال، بدل الاكتفاء بصورة السلة المكتملة.

إن أردت استخدام بطاقة مشابهة، اكتب: من شرح؟ وما الخطوة؟ ومن جربها؟ وما السؤال الذي بقي؟ اجعل مساحة للجواب الذي تسمعه من المشاركين، ولا تستبدله بتخمين لم يقلوه.

التجدد والتسجيل والملكية

تؤكد اليونسكو أن الصون لا يجمد التراث، وأن التسجيل بطلب دولة لا يمنحها ملكية حصرية. وقد تتشارك الممارسات جماعات عبر دول مختلفة. [2]

الصورة الثابتة تحفظ لحظة من مثال الورشة، لكنها لا تخبرك وحدها بما حدث قبلها وبعدها. في روايتنا، اختلفت سرعة الشرح بين المحاولة الأولى والثانية؛ لذلك سجلنا العملية والأسئلة، ولم نجعل اللقطة جوابًا عن كل ما جرى.

عندما تنتقل إلى مثال واقعي، ابدأ باسم الممارسة ومَن تتحدث معهم وهدف السؤال. فرّق في ملفك بين ما شاهدته، وما شرحه أصحابه، وما وجدته في سجل رسمي. ولا تضع اسم اليونسكو على مثالنا المتخيل.