344 يتناول مواصفات ترميز الصوت أو غيابه في المورد. [1]
الخلاصة السريعة
ميز طريقة ترميز الصوت في $a من وسط تسجيله في $b. [1]
- $a يبين طريقة ترميز المحتوى الصوتي للتشغيل، مثل analog أو digital. كلمة digital هنا تصف نوع التسجيل؛ لا نستنتج منها وحدها الوسط الذي سجل عليه الصوت. [1]
- $b يبين نوع الوسط المستخدم لتسجيل الصوت على حامل صوتي، مثل magnetic أو optical. أما $2 فيحدد مصدر المصطلح المقيد؛ لا نخلط وسط التسجيل مع رمز المصدر. [1]
- يفضل OCLC حقلًا منفصلًا لكل مصطلح مميز. الحقل و$a و$b مكررة، و$2 غير مكرر. المؤشران فارغان وغير معرفين؛ # علامة توضيحية للفراغ. الفصل يساعد على قراءة كل خاصية ومصدرها. [2]
- مقتطف الكونغرس يضع digital في $a مع $2rdatr. نقرأ نوع التسجيل أولًا، ونحتفظ برمز المصدر كما ورد دون فكّه أو نقله إلى موضع الوسط. [1]
- يضع مقتطف OCLC optical في $b مع $2rdarm. السطران يوضحان نوعًا ووسطًا يجتمعان في المثال الموثق. اقتصرنا عليهما وحذفنا وصف 300 والخصائص الأخرى؛ لم نفحص حاملًا أو تسجيلة كاملة أو استيرادًا. [2]
طريقة ترميز الصوت
$a يبين طريقة ترميز المحتوى الصوتي للتشغيل، مثل analog أو digital. كلمة digital هنا تصف نوع التسجيل؛ لا نستنتج منها وحدها الوسط الذي سجل عليه الصوت. [1]
وسط التسجيل ومصدر المصطلح
$b يبين نوع الوسط المستخدم لتسجيل الصوت على حامل صوتي، مثل magnetic أو optical. أما $2 فيحدد مصدر المصطلح المقيد؛ لا نخلط وسط التسجيل مع رمز المصدر. [1]
خاصية ومصدر في كل حقل
يفضل OCLC حقلًا منفصلًا لكل مصطلح مميز. الحقل و$a و$b مكررة، و$2 غير مكرر. المؤشران فارغان وغير معرفين؛ # علامة توضيحية للفراغ. الفصل يساعد على قراءة كل خاصية ومصدرها. [2]

نوع ووسط في المثال
مقتطف الكونغرس يضع digital في $a مع $2rdatr. نقرأ نوع التسجيل أولًا، ونحتفظ برمز المصدر كما ورد دون فكّه أو نقله إلى موضع الوسط. [1]
344 ## $adigital$2rdatr [1]
يضع مقتطف OCLC optical في $b مع $2rdarm. السطران يوضحان نوعًا ووسطًا يجتمعان في المثال الموثق. اقتصرنا عليهما وحذفنا وصف 300 والخصائص الأخرى؛ لم نفحص حاملًا أو تسجيلة كاملة أو استيرادًا. [2]
344 ## $boptical$2rdarm [2]
المراجع
للتوسع: الفهرسة ومداخل البحث.
أُعدّ هذا المقال بمساعدة الذكاء الاصطناعي، وخضع لمراجعة ذاتية بالأداة نفسها. لا يُنسب إلى مراجع بشري أو خبير مستقل. منهجية المحتوى.
